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蒙氏教育的特点是什么

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任务书基本要求写什么

任务书的基本要求可以依据论文的工作题目,有针对性地提出完成该论文的具体要求。如:论文综述的要求、参考文献的要求、诚信的要求、研究方法的要求、学术规范的要求、接受指导的要求,对本专业相关能力的训练要求等。

大部分的家长都听说过蒙氏教育,但是真正了解的家长却十分少,因此今天小编就为各位家长介绍一下蒙氏教育的特点以及理念!

蒙氏教育的特点

1、数学的思维

孩子对事物的处理方法和思维方法都有数学逻辑性,这对于孩子将来逻辑思维的形成与发展以及数学的学习都是受益匪浅的。

2、几何的直观能力

通过蒙特梭利的感觉教育,孩子可以发现事物的原心点,把它几等分,正确的掌握其均衡关系。这为孩子轻松学习和理解自然科学打下了坚实基础。

3、出色的语言能力

在现今这个电视音像普及的时代,再加上家庭中的孩子成员减少,孩子的语言表达能力在普通下降。

然而,接受蒙特梭利教育的孩子可以很明确地表达自己想说的内容,他们总是不慌不忙地找出自己想要用的词语,从容地、不怯懦地把它表达出来,这一方面是蒙台梭利教育的模式为孩子创造了一个能够充分表达的环境,另一方面,也得益于蒙氏老师简洁而准确的表达。

工程地质条件有哪些

工程地质条件指的是对工程建筑有影响的各种地质因素的总称。主要包括地形地貌、地层岩性、地质构造、地震、水文地质、天然建筑材料以及岩溶、滑坡、崩坍、砂土液化、地基变形等不良物理地质现象。

4、动作纯熟灵巧,在运动中形成学习能力

在不必动手即可了事的现代文明社会中,孩子的手也变得不够灵巧。但是,蒙特梭利教具给孩子许多机会调节力量的大小及训练使用手指的方法,加上在蒙特梭利教室中每天要进行的线上运动,使孩子不但可以自如地运用双手,而且也有极好的身体平衡和协调能力。

5、专注而极具耐心

多数成年人都认为要孩子精神集中是件困难的事。但是在儿童期,发育中的肉体能量(敏感期的力量)和精神能量(智能和意志力的力量)一致,蒙氏教育的优点只要有能够任其自由持续做活动的环境,他们的注意力可以进入非常深度地集中。

蒙氏教育三大理念

1、尊重孩子的年龄特点和接受程度

孩子一定年龄有一定的接受程度,我们对此不能有超越现实的非分之想,否则会给孩子压力。推荐分级读物和玩具,孩子几岁就用适合几岁的教材,这些分级通常都是按照孩子的年龄特点设计的,分级有科学依据。教授也要循序渐进,尊重孩子的进度,不能急于求成,压力容易影响孩子的兴趣。

2、孩子思考的过程>孩子学习的结果

灌输式的教育一直是备受质疑的教授方式,它受质疑的原因也可以很好的回答为什么记忆最好不被遗传,因为相较于存储量,人的头脑的价值更在于它的学习能力,也就是渔>鱼。思维能力只有通过不断的学习体验才能得到锻炼,而体验因个体不同而独特,无法取代。知识的传递重要,但思维能力才是创新的源泉。

3、启发式的教育更容易呵护孩子的学习兴趣

过去大家常常有种印象,感觉国外的教育是快乐教育,不像国内教育给孩子很大压力。现在因为有很多了解国内外教育不同的人的分享,大家已经对现实有了更好的了解。

造价师培训哪家机构好一些

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